“Verdades da Profissão de Professor Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.”

Nota: Paráfrase de trecho do livro "Pedagogia do Oprimido"

“Mudar é difícil, mas é possível.”

Nota: Paráfrase de trecho do livro "Pedagogia do Oprimido"

“Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão”

“Não há saber mais ou saber menos: há saberes diferentes.”

“(...) transformar a experiência em puro treinamento humano é amesquinhar o que há de fundamentalmente humano no exercício educativo: o seu caráter formador.”

“Ninguém liberta ninguém. As pessoas se libertam em comunhão.”

“A leitura do mundo precede a leitura da palavra.”

Nota: Trecho do vídeo "O Educador da Liberdade"

“Não há vida sem correção, sem retificação.”

“Ninguém é sujeito da autonomia de ninguém.”

“A humildade exprime uma das raras certezas de que estou certo: a de que ninguém é superior a ninguém.”

“Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes.”