Jeremias, Antigo Testamento

⁠Eu acredito que todas as crianças e adolescentes têm que fazer esporte. O esporte é uma escola. Ensina regra, objetivo, liderança, campeonato, perder, ganhar, levantar, um líder, uma equipe.

Provérbios, Antigo Testamento, PV, 15:16

Provérbios, PV, 15:16, Melhor é o pouco, havendo o temor do Senhor, do que um grande tesouro onde há inquietação.

Jó, Antigo Testamento, JÓ, 19:8

Jó, JÓ, 19:8, Deus fechou o meu caminho, e não consigo passar; e nas minhas veredas pôs trevas.

Odiar é punir-se a si mesmo.

Não quero que outras pessoas decidam quem sou. Quero decidir por conta própria.

...nunca é demais lembrar que a civilização começa quando nós abrimos mão do uso da violência – de forma coletiva – em nome da convivência pacífica, delegando para um Estado a realização da justiça. Evidentemente que com esse pacto social nós não deixamos de sentir raiva ou desejar vingança, mas ser civilizado é justamente aprender a conter tais impulsos. Agredir alguém porque ele agrediu outro é o que fazem crianças, e o papel da educação é exatamente repreendê-las nessas ocasiões, preparando-as para a vida civilizada. Daniel M de Barros - psiquiatra

Lucas, Novo Testamento, LC, 10:32

Lucas, LC, 10:32, <J>De igual modo, um levita descia por aquele lugar e, vendo-o, passou de largo.</J>

O pressuposto de que todo um sistema pode ser levado a funcionar melhor através da abordagem de seus elementos conscientes revela uma perigosa ignorância. Essa tem sido frequentemente a abordagem ignorante daqueles que chamam a si mesmos de cientistas e tecnólogos.

E então eu aprendi a verdade Como tudo de bom na vida parece me levar de volta a você E cada vez que eu corro para os seus braços Eu me sinto como se eu existisse para o amor

A vida de uma pessoa consiste num conjunto de acontecimentos no qual o último poderia mesmo mudar o sentido de todo o conjunto, não porque conte mais do que os precedentes mas porque, uma vez incluídos na vida, os acontecimentos dispõem-se segundo uma ordem que não é cronológica mas que corresponde a uma arquitetura interna. Uma pessoa, por exemplo, lê na idade madura um livro importante para ela, que a faz dizer: ‘Como poderia viver sem o ter lido!’ e ainda: ‘Que pena não o ter lido quando era jovem!’. Pois bem, estas afirmações não fazem muito sentido, sobretudo a segunda, porque a partir do momento em que ela leu aquele livro, a sua vida torna-se a vida de uma pessoa que leu aquele livro, e pouco importa que o tenha lido cedo ou tarde, porque até a vida que precede a leitura assume agora uma forma marcada por aquela leitura.” Italo Calvino, in Palomar