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Jeremias, JR, 3:17, Naquele tempo, chamarão Jerusalém de ´Trono do Senhor`. Nela se reunirão todas as nações em nome do Senhor e já não andarão segundo a dureza do seu coração maligno.
Por Jeremias, Antigo TestamentoNúmeros, NM, 35:18, Ou se alguém ferir uma pessoa com instrumento de pau que tiver na mão, que possa causar a morte, e essa pessoa morrer, é homicida; o homicida será morto.
Por Números, Antigo TestamentoIsaías, IS, 26:20, Meu povo, entrem nos seus quartos e tranquem as portas; escondam-se por um momento, até que passe a ira.
Por Isaías, Antigo TestamentoGênesis, GN, 48:5, E agora os seus dois filhos, que lhe nasceram na terra do Egito antes que eu viesse para junto de você aqui no Egito, são meus. Efraim e Manassés serão meus, assim como Rúben e Simeão são meus.
Por Gênesis, Antigo TestamentoI Crônicas, 1CR, 9:22, Todos estes, escolhidos para guardas das portas, foram duzentos e doze. Estes foram registrados pelas suas genealogias nas suas respectivas aldeias; e Davi e Samuel, o vidente, os constituíram cada um no seu cargo.
Por I Crônicas, Antigo TestamentoSe eu pudesse fazer o que quisesse, eu viveria num navio no mar e nunca chegaria mais perto da humanidade do que isso!
Por Eleonora DuseSonho Projeção inconsciente e involuntária dos desejos que nossa alma suplica. Nascido no instante do silêncio e negritude de uma noite inquietante. Absorve nossas vontades e malabariza nossos desejos, colore, descolore, salpica e saltita até o instante de um lindo amanhecer.
Por Marcos MarquesDeuteronômio, DT, 23:4, Porque não foram ao encontro de vocês com pão e água, no caminho, quando vocês estavam saindo do Egito; e porque contrataram Balaão, filho de Beor, de Petor, da Mesopotâmia, para amaldiçoar vocês.
Por Deuteronômio, Antigo TestamentoCertamente têm razão aqueles que definem a guerra como estado primitivo e natural. Enquanto o homem for um animal, viverá por meio de luta e à custa dos outros, temerá e odiará o próximo. A vida, portanto, é guerra.
Por Hermann HesseEm teoria, todas as leis de educação falam de metas de desenvolvimento humano: valores humanos, a cooperação, a comunidade, a solidariedade, a igualdade, a liberdade, a paz, a felicidade; eles estão cheios de palavras bonitas. Mas a realidade é que a estrutura básica do sistema de ensino incentiva precisamente os valores opostos: competição, o individualismo, a discriminação, a violência emocional, condicionado, materialismo...
Por German Doin