Ezequiel, Antigo Testamento

Ester, Antigo Testamento, ET, 9:13

Ester, ET, 9:13, Então Ester disse: - Se for do agrado do rei, permita aos judeus de Susã que também amanhã façam segundo o decreto de hoje e pendurem em forca os cadáveres dos dez filhos de Hamã.

O que é a educação senão o uso de poderosos sentimentos para criar hábitos de pensar, de agir, ou seja, para organizar no espírito da criança sistemas coordenados de ideias com ideias, de ideias com sentimentos, de ideias com atos?

II Reis, Antigo Testamento, 2RS, 13:17

II Reis, 2RS, 13:17, e disse: - Abra a janela que dá para o leste. O rei a abriu. Eliseu continuou: - Atire! E o rei atirou. Então Eliseu disse: - Flecha da vitória do Senhor! Flecha da vitória contra os sírios! Você vencerá os sírios em Afeca, até acabar com eles.

Como somos insensatos, queremos tudo conquistar, como se tivéssemos tempo de tudo possuir.

Lucas, Novo Testamento, LC, 22:14

Lucas, LC, 22:14, Chegada a hora, Jesus se pôs à mesa, e os apóstolos estavam com ele.

For parting is such a sweet sorrow, that I should say good bye 'till it be tomorrow. (R&J)

I Reis, Antigo Testamento, 1RS, 2:40

I Reis, 1RS, 2:40, Então Simei se levantou, preparou o seu jumento e foi até Gate, para junto de Aquis, em busca dos seus escravos. Simei foi e trouxe de Gate os seus escravos.

⁠Não existe nada mais importante para uma criança do que o esporte e a educação.

Não há nada mais torturante para o homem do que os seus próprios pensamentos.

Pensar em fazer grandes coisas é o melhor pretexto para não fazer as pequenas.