II Samuel, Antigo Testamento

Nota: Trecho da música A fulana.

Se eu me apaixonar, vê se não vai debochar da minha confusão, uma vez me apaixonei e não foi o que pensei estou só desde então... Se eu me entregar total, meu medo é você pensar que eu sou superficial... Se eu não fizer amor assim sem mais... Se você brigar e for correndo atrás de alguém, não vou suportar a dor de ver, que eu perdi mais uma vez meu amor... Mas se eu sentir que nós estamos juntos, longe ou a sós no mundo e além pode crer que tudo bem, o amor só precisa de nós dois mais ninguém... Se você quiser ser meu namoradinho e me der o seu carinho sem ter fim Pra você eu digo sim!

Uma casa sem livros é como um quarto sem janelas.

João, Novo Testamento, JO, 6:67

João, JO, 6:67, Então Jesus perguntou aos doze: <J> - Será que vocês também querem se retirar?</J>

⁠O amor é volátil. Algumas vezes ele desaparece da mesma forma que apareceu, num piscar de olhos.

Eu amava o cheiro da maresia. Tinha sentido saudade. Era tudo para mim.

II Samuel, Antigo Testamento, 2SM, 2:23

II Samuel, 2SM, 2:23, Como Asael não quis deixar de persegui-lo, Abner o feriu na barriga com a extremidade inferior da lança, que lhe saiu pelas costas. Asael caiu e morreu ali mesmo. Todos os que chegavam ao lugar em que Asael tinha caído morto paravam.

⁠## Uma Busca por Educação Individualizada Optei pelo homeschooling para minha filha por acreditar que, em muitos casos, as escolas tradicionais tratam os alunos como números, desconsiderando suas singularidades e necessidades. Cada criança é única e, por isso, algumas exigem atenção individualizada e próxima para que o aprendizado seja eficaz. Infelizmente, observei que a priorização de aspectos financeiros em detrimento da qualidade do ensino e do cuidado com as individualidades dos alunos pode ser prejudicial. Um professor desmotivado ou desqualificado pode gerar frustração e desinteresse no aprendizado. Com o homeschooling, pude oferecer à minha filha, até os 10 anos, um ensino individualizado e personalizado, que permitiu uma escolarização mais eficiente. No entanto, reconhecendo a importância da socialização escolar, procurei o Kumon. Entretanto, notei que minha filha apresenta reações de ansiedade e crises nervosas, algo inédito em sua rotina. Acredito que isso se deva a explicações ineficazes e à falta de atenção individualizada, que são cruciais para o aprendizado de uma criança que, como a minha, busca a perfeição e se frustra com a falta de compreensão. A experiência no Kumon evidenciou a necessidade de um ambiente escolar que ofereça suporte individualizado e professores que compreendam as necessidades específicas de cada aluno, para que o aprendizado seja prazeroso e eficaz.

Você já amou tanto alguém a ponto de dar o braço por ela? Não é maneira de dizer, não, literalmente. Alguém que é seu coração, e você é a proteção dela e você destruiria quem fizesse mal a ela!

Daniel, Antigo Testamento, DN, 1:11

Daniel, DN, 1:11, Então Daniel foi falar com o cozinheiro-chefe, a quem o chefe dos eunucos havia encarregado de cuidar de Daniel, Hananias, Misael e Azarias.

Lucas, Novo Testamento, LC, 15:24

Lucas, LC, 15:24, <J>porque este meu filho estava morto e reviveu, estava perdido e foi achado.` E começaram a festejar.</J>