Fernando Pessoa

A criança está sozinha apenas na presença de alguém.

O visível abre nossos olhos ao invisível.

I Samuel, Antigo Testamento, 1SM, 4:13

I Samuel, 1SM, 4:13, Quando chegou, Eli estava sentado numa cadeira, perto da estrada, olhando como quem espera, porque o seu coração estava tremendo pela arca de Deus. Depois que o homem entrou na cidade e deu a notícia, toda a cidade começou a gritar.

É interessante observar como a chegada da vida adulta nos endurece. Brincar pede entrega, atenção plena, relaxamento. Só isso. Nós não precisamos saber brincar, precisamos apenas olhar para os nossos filhos e deixar que, por alguns poucos minutos, eles simplesmente nos guiem. Algumas pessoas me falam: "ah, Elisama, mas eu não gosto de brincar, não tenho paciência. Eu leio com ele, a gente desenha junto as vezes. Tá bom, né?". Sim, ler junto, cozinhar, desenhar, contam como tempo de qualidade com a criança e, sem sombra de dúvidas, criam bons hábitos e lembranças na família, mas há algo único e especial em brincar. Quando a gente aceita o convite de "vamos brincar comigo?", eles ouvem "eu me interesso pelo seu mundo e quero fazer parte dele." E existe um efeito mágico nisso. Crianças são uma carta branca pra correr no mercado, dançar no meio do shopping, sentar no chão e brincar com lama. Elas são lembretes vivos de que a vida pode ser mais divertida. São mão estendida pra uma existência menos cinza. Precisamos brincar.

II Samuel, Antigo Testamento, 2SM, 8:11

II Samuel, 2SM, 8:11, que o rei Davi consagrou ao Senhor, juntamente com a prata e o ouro que já havia consagrado de todas as nações que havia subjugado:

Atos, Novo Testamento, AT, 27:39

Atos, AT, 27:39, Quando amanheceu, não reconheceram a terra, mas avistaram uma enseada, onde havia uma praia. Então consultaram entre si se não podiam encalhar ali o navio.

Nosso lema: "Mais humano que um humano".

⁠Os ricos são fascinados pela felicidade. É algo que eles consideram enlouquecedor.

Os seres humanos não podem se julgar uns aos outros.

⁠A psicologia é a ciência do intelecto, do caráter e do comportamento dos animais, incluindo o homem.