Annie Besant

Nota: Trecho do poema pertencente a Edson Marques. A autoria do texto tem vindo a ser erroneamente atribuída a Clarice Lispector.

Mude, mas comece devagar, porque a direção é mais importante que a velocidade. Mude, lembre-se que a vida é uma só, Experimente coisas novas, troque novamente, mude, de novo Experimente outra vez. Você certamente conhecerá coisas melhores e piores do que as já conhecidas, mas não é isso que importa. O mais importante é a mudança, o movimento, o dinamismo, a energia... Só o que está morto não muda!

I João, Novo Testamento, 1JO, 2:28

I João, 1JO, 2:28, E agora, filhinhos, permaneçam nele, para que, quando ele se manifestar, tenhamos confiança e não sejamos envergonhados, tendo de nos afastar dele no dia da sua vinda.

II Crônicas, Antigo Testamento, 2CR, 28:6

II Crônicas, 2CR, 28:6, Num só dia, Peca, filho de Remalias, matou em Judá cento e vinte mil, todos homens poderosos, por terem abandonado o Senhor, Deus de seus pais.

Há uma limitação desconcertante de nossa mente: nossa confiança excessiva no que acreditamos saber, e nossa aparente incapacidade de admitir a verdadeira extensão da nossa ignorância e a incerteza do mundo em que vivemos.

O mais triste da arquitetura moderna é a resistência do seu material.

Juízes, Antigo Testamento, JZ, 5:24

Juízes, JZ, 5:24, Que a mais bendita entre as mulheres seja Jael, mulher de Héber, o queneu; que seja a mais bendita entre as mulheres que vivem em tendas.

I Crônicas, Antigo Testamento, 1CR, 8:29

I Crônicas, 1CR, 8:29, Em Gibeão habitou o pai de Gibeão, cuja mulher se chamava Maaca,

Esdras, Antigo Testamento, ED, 10:17

Esdras, ED, 10:17, E, no primeiro dia do primeiro mês, concluíram o exame de todos os casos de homens que haviam casado com mulheres estrangeiras.

Romanos, Novo Testamento, RM, 8:17

Romanos, RM, 8:17, E, se somos filhos, somos também herdeiros; herdeiros de Deus e coerdeiros com Cristo, se com ele sofremos, para que também com ele sejamos glorificados.

⁠O brincar, atividade essencial para o desenvolvimento infantil, não pode ser visto somente com fins didáticos para alfabetização. Tem que ser percebido como uma atividade essencial e potencializadora do desenvolvimento, e que proporciona à criança durante seu processo a capacidade de ler o mundo adulto, opinando e criticando.