Desconhecido

O ambiente social da criança codetermina a sua existência e fornece o primeiro meio de satisfação das suas necessidades.

A pureza de espírito e a ociosidade são incompatíveis.

Eclesiastes, Antigo Testamento, EC, 8:9

Eclesiastes, EC, 8:9, Tudo isso vi quando comecei a pensar no que se faz debaixo do sol. Há um tempo em que uma pessoa tem domínio sobre outra pessoa, para seu próprio mal.

Você só tem uma vida, então faça tudo.

Em uma sociedade decadente, a arte, se for verdadeira, deve também refletir decadência. E a menos que queira quebrar a fé com sua função social, a arte deve mostrar o mundo como mutável. E ajudar a mudá-lo.

Não existe testemunha mais terrível - acusador mais poderoso - do que a consciência que habita em nós.

⁠Eu tenho sede de Ti, minh'alma anseia por Ti Só me satisfaço quando estou junto aos Teus pés...

Josué, Antigo Testamento, JS, 13:1

Josué, JS, 13:1, Josué já era bem idoso e o Senhor lhe disse: - Você já é bem idoso, e ainda ficou muita terra para ser conquistada.

⁠Eu só queria que você pudesse sentir o que diz.

⁠Quem pode participar da educação inclusiva? Todos. Alguma criança que não tenha qualquer tipo de deficiência é prejudicada com a educação inclusiva e a presença de alunos com deficiência? De maneira alguma. É a convivência que me faz pensar no outro e me colocar no lugar do outro, e o outro também se colocar no meu lugar.